18, Avenue de l’Europe – Parc technologique du Canal

31520 Ramonville-Saint-Agne

09 88 42 22 19

06 76 60 32 74

Maitriser la GPEC

Référence F172246
Tarif Intra-entreprise Nous consulter
Session ouverte A partir de 2 personnes

Public concerné : DRH et responsables des RH, chefs de projet GPEC. Responsables de la mobilité ou de la formation.

Durée : 2 jours.

Objectifs : Acquérir une méthode pour mener un projet GPEC. Se doter d’un savoir-faire pour bâtir des cartes métiers et un référentiel compétences. Mettre en place des plans d’action RH pour réduire l’écart de compétences.

Prérequis : Aucun

Méthodes et moyens pédagogiques : Formation réalisée en présentiel ou en distanciel (Choix à définir). Exposés, cas pratiques, synthèse. Matériel : 1 poste par stagiaire, vidéoprojecteur, tableau.

Support de cours fourni à chaque stagiaire.

Modalités de suivi et d’évaluation : Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de stage, feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur. Attestation de fin de formation.

Informations pratiques : Accessibilité , modalités et délais d’accès.

Contenu de la formation

Positionner la GPEC dans la GRH :

  • Anticiper les évolutions majeures.
  • Analyser les facteurs d’évolution de l’entreprise
  • Identifier l’impact des changements sur les emplois et définir les emplois sensibles.
  • Situer la GPEC dans la stratégie de l’entreprise.

Utiliser les outils de la GPEC :

  • Identifier l’impact des changements sur les emplois et définir les emplois sensibles.
  • Situer la GPEC dans la stratégie de l’entreprise.
  • Savoir construire un référentiel des emplois.
  • Choisir l’approche de la compétence la plus adaptée.
  • Définir les compétences individuelles, collectives, stratégiques, macro compétences, cognitives.

Élaborer un répertoire des compétences :

  • Connaître les ressources et les compétences de l’entreprise :
  • Utiliser une approche quantitative pour connaître la structure actuelle des emplois et les évolutions en nombre.
  • Connaître et choisir les outils d’analyse qualitative des compétences : appréciation de la performance compétence, potentiel.

Mettre en place une véritable politique de GRH en utilisant la démarche compétences :

  • Faciliter les recrutements en s’appuyant sur les référentiels compétences
  • Connecter le plan de formation à la stratégie de l’entreprise.. Passer de la formation à l’ingénierie des compétences.
  • Mettre en place un dispositif de mobilité en utilisant les aires de mobilité.

Communiquer pour garantir le succès de la démarche :

  • Présenter et vendre le plan d’action en adaptant le message aux acteurs (DG, managers, syndicats).
  • Faire de l’encadrement le premier acteur en matière de compétences
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